Extensão e Serviços

A política de extensão da Universidade Municipal de São Caetano do Sul considera que as suas ações devem propiciar aos estudantes experiências na sua área de conhecimento e, oferecer condições para o enriquecimento da sua formação cultural e de cidadania. À sociedade, criar condições de acesso a universidade, por meio de cursos de extensão e de outros serviços e, transferir conhecimentos que contribuam par a melhoria da qualidade de vida das pessoas.

Para tanto, serão desenvolvidos dois eixos de atuação: o primeiro, centrado no planejamento, organização e realização de todo o conjunto das atividades,; e o segundo voltado inteiramente à divulgação destas atividades, de forma a ampliar tanto o universo de atendimento quanto o conhecimento por parte da comunidade.

 

As atividades de extensão da Universidade Municipal de São Caetano do Sul são desenvolvidas com os seguintes objetivos:

a) Reafirmar a extensão universitária como processo acadêmico indispensável à formação do aluno, à qualificação do corpo docente e ao intercâmbio com a sociedade.

b) Estruturar, desenvolver, implementar, avaliar e reavaliar sistemática e periodicamente ações, projetos e programas multi, inter ou transdisciplinar e interprofissional.

c) Oferecer ao estudante oportunidades de vivenciar experiências na sua área de formação profissional.

d) Propiciar ao estudante o acesso a atividades que contribuam com a sua formação cultural e ética e com o desenvolvimento do senso crítico, da cidadania e da responsabilidade social.

e) Propiciar à sociedade o acesso à universidade, por meio de cursos de extensão, da prestação de serviços e da participação em eventos culturais e artísticos.

f) Complementar a relação Universidade/Sociedade por meio da democratização do saber acadêmico e pelo estabelecimento de um processo contínuo de debates, fomento de idéias e vivências.

g) Estender à sociedade os resultados das atividades de ensino e pesquisa, por meio da elaboração e difusão de publicações e outros produtos acadêmicos.

h) Estruturar e desenvolver mecanismos que promovam a interação contínua e recíproca entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

i) Oferecer a sociedade estudos e pesquisas que possam contribuir para a formulação de políticas públicas voltadas à melhoria da qualidade de vida das pessoas.

j) Viabilizar ações, projetos e programas na forma de produtos de interesse acadêmico, científico, filosófico, tecnológico e artístico do ensino, da pesquisa e da extensão.

A organização da extensão tem procedimentos de gerência acadêmica similares às demais atividades. Assim como as Pró-Reitorias de Graduação e de Pós-graduação fazem o acompanhamento e gerência do ensino de graduação, da pós-graduação e da pesquisa, a Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão é a unidade da Universidade que, pela sua natureza, deve fomentar e coordenar as atividades de extensão. É necessário que a extensão tenha unidades acadêmicas como ponto de apoio para a formulação de projetos, acompanhamento e avaliação. Todavia, as atividades, projetos e programas de extensão podem ser apresentados e executados pelos vários segmentos acadêmicos: coordenação de cursos, corpo docente, órgãos de representação discente, estudantes e outras unidades da estrutura acadêmica do centro universitário.

O órgão colegiado responsável é a Comissão de Extensão, formada por professores representantes da graduação, da pós-graduação, da Pró-Reitoria de Extensão e também por um representante discente. São suas atribuições:

- avaliar e propor mudanças nas diretrizes da Extensão;
- avaliar programas e projetos;
- identificar oportunidades de integração entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão e propor ações de efetivação dessa integração;
- identificar oportunidades de parcerias externas para projetos de extensão e de responsabilidade social;
- propor metodologia para realização do balanço social dos programas, projetos e atividades de extensão.

No Anexo I, é apresentado um fluxograma que organiza as rotinas da Comissão de Extensão no que se refere a encaminhamento e avaliação de programas, projetos e eventos.

O Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas sugere que os projetos e atividades de extensão sejam organizados em áreas temáticas, o que permite a agregação de diversas disciplinas em torno das mesmas questões. Pressupõe que as ações em cada área temática sejam executadas segundo linhas programáticas definidas, de modo a favorecer a interdisciplinaridade e interações temáticas. As áreas temáticas sugeridas são: comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e trabalho. A política nacional de extensão estabelece que "ênfase especial deve ser dada à participação dos setores universitários de extensão na elaboração e implementação de políticas públicas voltadas para a maioria da população, à qualificação e educação permanente de gestores de sistemas sociais e à disponibilização de novos meios e processos de produção, inovação e transferência de conhecimentos, permitindo a ampliação do acesso ao saber e o desenvolvimento tecnológico e social do pais." É com esse espírito que a Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão da UNIVERSIDADE IMES pretende desenvolver suas atividades.

As linhas programáticas a seguir foram selecionadas a partir de relatório do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras em dezembro de 1999. Em todas as áreas temáticas haverá, além das proposições específicas e inerentes a cada uma delas, também questões que perpassam a todas sendo consideradas como presentes em cada uma delas, no que for pertinente:

• Capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas (Processos de formação, capacitação, qualificação e treinamento de profissionais responsáveis pela gerência e direção de sistema público - atuais ou potenciais)
• Cooperação interinstitucional (Articulação e promoção de ações que possibilitem a inter-relação entre a universidade e a comunidade local, regional ou nacional.)
• Cooperação internacional (Articulação e promoção de ações que possibilitem a inter-relação entre a universidade e a comunidade mundial.)

Área Temática: Comunicação

• Mídia comunitária (Interação com organizações da comunidade para produção e difusão de boletins, programas de rádio, programas de TV, mídia impressa, etc; assessoria para implementação de veículos comunitários de comunicação.)
• Comunicação escrita e eletrônica (Ações educativas a distância, de disseminação da informação e de pesquisa, utilizando veículos de comunicação escrita e eletrônica.)
• Produção e difusão de material educativo (Produção de livros, cadernos, cartilhas, boletins, folders, vídeos, filmes, fitas cassete, CDs, artigos em periódicos, etc, de apoio às atividades de extensão.)
• Rádio universitária (Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando o veículo rádio. Produção artística e cultural para radiodifusão.)
• Televisão universitária (Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando o veículo televisão. Produção artística e cultural para televisão.)

Área Temática: Cultura

• Cultura e memória social (Preservação, recuperação e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museu, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizações culturais, coleções e acervos; restauração de bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; proteção do folclore, do artesanato e das tradições culturais nacionais.)
• Produção cultural e artística na área de artes plásticas e artes gráficas (Produção e difusão cultural e artística de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes plásticas.)
• Produção cultural e artística na área de fotografia, cinema e vídeo (Produção e difusão cultural e artística em fotografia, cinema e vídeo.)
• Produção cultural e artística na área música e dança (Produção e difusão cultural e artística em música e dança.)
• Produção e difusão de material educativo (Produção de livros, cadernos, cartilhas, boletins, folders, vídeos, filmes, fita cassete, CDs, artigos em periódicos, etc, de apoio às atividades de extensão.)
• Produção teatral e circense (Produção e difusão cultural e artística como atividade teatral ou circense.)

Área Temática: Direitos humanos

• Assistência jurídica (Assistência jurídica a pessoas, instituições e organizações.)
• Direitos de grupos sociais (Questões de gênero, etnia e inclusão social de grupos sociais.)
• Organizações populares (Apoio à formação e desenvolvimento de comitês, associações, organizações sociais, cooperativas populares e sindicatos, dentre outros.)

Área Temática: Educação

• Educação à distância (Processos de formação, capacitação e qualificação profissional de pessoas, incluindo educação continuada, com a utilização de tecnologias educacionais a distância.)
• Educação ambiental (Turismo ecológico, educação ambiental no meio urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, redução da poluição do ar, águas e solo, seleção, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de via.)
• Educação continuada (Processos de qualificação profissional - educação continuada/educação permanente - de caráter seqüencial e planejada a médio e longo prazo, articulada ao processo de trabalho do profissional.)
• Educação especial (Desenvolvimento de metodologias de atuação individual e coletiva e processos de educação a grupos ou pessoas com necessidades especiais - deficiência visual, auditiva, física, mental, portadores de deficiências múltiplas, portadores de condutas típicas, portadores de altas habilidades, etc.)
• Educação profissional (Aprendizagem profissional, qualificação profissional, ensino técnico ensino, ensino profissional.)
• Incentivo à leitura (Formação do leitor)

Área Temática: Meio ambiente

• Desenvolvimento urbano (Estudos, pesquisas, capacitação, treinamento e desenvolvimento de processos e metodologias, dentro de uma compreensão global do conceito de meio ambiente, visando proporcionar soluções e o tratamento de problemas das comunidades urbanas.)
• Educação ambiental (Turismo ecológico, educação ambiental no meio urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, redução da poluição do ar, águas e solo, seleção, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de via.)
• Gestão de recursos naturais (Desenvolvimento integrado tendo como base práticas sustentáveis.)
• Sistemas integrados para bacias regionais (Ações interdisciplinares de intervenção sistematizada e regionalizada em bacias regionais.)

Área Temática: Saúde

• Atenção a grupos de pessoas com necessidades especiais (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas ou grupos de pessoas caracterizadas por necessidades especiais ou com fatores de risco comum - diabete, hipertensão, deficiência visual, deficiência auditiva, disfunção motora, disfunção respiratória, dentre outras.)
• Atenção integral à mulher (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas do sexo feminino, especialmente em atenção a questões específicas de gênero.)
• Atenção integral à criança (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo crianças - 0 a 12 anos - incluindo o trabalho em creches e escolas. Integração do sistema saúde/sistema de educação.)
• Atenção integral à saúde de adultos (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas adultas - 25 a 59 anos - e suas famílias.)
• Atenção integral à terceira idade (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas na terceira idade - 60 anos ou mais - e suas famílias. Atenção geriátrica e gerontológica.)
• Atenção integral ao adolescente e ao jovem (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo, adolescentes e jovens - 13 a 24 anos -.)
• Desenvolvimento de sistemas de saúde (Estudos e pesquisas, assessoria, consultoria e desenvolvimento de programas e projetos visando implantação e implementação de sistemas regionais e locais de saúde; desenvolvimento de programas especiais para o sistema de saúde.)
• Esporte, lazer e saúde (Desenvolvimento de projetos de integração de integração do esporte da e atividade física com atenção à saúde.)
• Saúde da família (Desenvolvimento de programas de saúde da família; pólos de formação. Capacitação e educação permanente de pessoal para saúde da família.)
• Saúde e segurança no trabalho (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção, educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental, tendo como alvo, ambientes de trabalho e trabalhadores urbanos e rurais.)
• Uso e dependência de Drogas (Dependência de drogas, alcoolismo, tabagismo; processos educativos; recuperação e reintegração social.)

Área Temática: Tecnologia

• Inovação tecnologica (Gestão de qualidade, administração de projetos tecnológicos, viabilidades técnica, financeira e econômica.)
• Pólos tecnológicos (Novos negócios de base científica e técnica; incubadora de empresa de base tecnológica; desenvolvimento e difusão de tecnologias; cooperação universidade/empresa.)
• Empreendedorismo (Empresas juniores.)

Área Temática: Trabalho

• Educação profissional (Aprendizagem profissional, qualificação profissional, ensino técnico ensino, ensino profissional.)
• Organizações populares para o trabalho (Apoio à formação de organizações populares para o trabalho.)
• Saúde e segurança no trabalho (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção, educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental, tendo como alvo, ambientes de trabalho e, trabalhadores urbanos e rurais.)
• Turismo e oportunidades de trabalho (Turismo rural, turismo ecológico, turismo cultural e de lazer.)

As definições seguintes foram extraídas de documento aprovado no encontro extraordinário do fórum dos Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, realizado em Brasília de 14 1 15 de dezembro de 1999.

Programa
Conjunto de projetos de caráter orgânico-institucional, com clareza de diretrizes e voltados a um objetivo comum.

Projeto de Extensão
Conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico e tecnológico.

Curso de Extensão
Conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico e/ou prático, presencial ou a distância, planejadas e organizadas de maneira sistemática, com carga horária definida e processo de avaliação formal. Inclui oficina, work-shop, laboratório e treinamentos. As prestações de serviços oferecidas como cursos, devem ser registradas como cursos.

(os registros de cursos poderão ser classificados como de iniciação, atualização, qualificação profissional, aperfeiçoamento, etc, a critério de cada universidade)

Evento
Ação de interesse técnico, social, científico, esportivo e artístico: Assembléia; Campanha de Difusão Cultural; Campeonato; Ciclo de Estudos; Circuito; Colóquio; Concerto; Conclave; Conferência; Congresso; Conselho; Debate; Encontro; Escola de Férias; Espetáculo; Exibição Pública; Exposição; Feira; Festival; Fórum; Jornada; Lançamento de Publicações e Produtos; Mesa Redonda; Mostra; Olimpíada; Palestra; Recital; Reunião; Semana de Estudos; Seminário; Show; Simpósio; Torneio; e outros.

(os registros de eventos poderão ter a classificação detalhada, a critério de cada universidade)

Prestação de Serviços
Realização de trabalho oferecido ou contratado por terceiros (comunidade ou empresa), incluindo assessorias, consultorias e cooperação interinstitucional. A prestação de serviços se caracteriza pela intangibilidade (o produto não pode ser visto, tocado ou provado a priori), inseparabilidade (produzido e utilizado ao mesmo tempo) e não resulta na posse de um bem. Quando a prestação de serviço for oferecida como curso ou projeto de extensão, deve ser registrada como tal (curso ou projeto).

(os registros de prestação de serviços poderão ter a classificação detalhada, a critério de cada universidade - por exemplo: consultoria, assessoria, contrato, etc.)

Produção e publicação
Elaboração de produtos acadêmicos que instrumentalizam ou que são resultantes das ações de ensino, pesquisa e extensão, tais como cartilhas, vídeos, filmes, softs, CDs, cassetes, dentre outros.

(os registros de produção e publicação poderão ter a classificação detalhada, a critério de cada universidade)

São Caetano do Sul, dezembro de 2005

Prof.Joaquim Celso Freire Silva
Pró-Reitor Comunitário e de Extensão

Programa - 1. Inclusão Social, Trabalho e renda.

Objetivo

Implementar projetos e ações para o desenvolvimento de novas competências a pessoas portadoras de deficiência física, auditiva, visual ou mental; a pessoas de baixa renda, pessoas de baixa escolaridade e portadores de outras necessidades, visando sua integração social.

Programa - 2. Atenção à saúde e qualidade de vida

Objetivo

Desenvolver e implementar projetos e ações assistenciais e educativas de caráter corretivo, preventivo e proativo, para melhoria da saúde e qualidade de vida das pessoas.

Programa - 3. Comunicação para o ensino, pesquisa e extensão.

Objetivo

Implementar projetos e ações educativas de disseminação da informação, do conhecimento e da pesquisa, por meio de veículos de comunicação escrita, rádio, televisão e outras mídias.

Programa - 4. Novas competências, ações empreendedoras e cidadania.

Objetivo

Implementar projetos e ações para o desenvolvimento de novas competências, ações empreendedoras e senso de cidadania, no meio estudantil, por meio da empresa Junior, laboratórios de negócios, agências e núcleos experimentais, palestras, seminários, congressos, debates e outras ações e eventos.

Programa - 5. Arte da Universidade.

Objetivo

Promover a produção e difusão cultural e artística, por meio de projetos e eventos e material educativo, em música, teatro, dança, fotografia, cinema, vídeo, letras e artes plásticas.

Programa - 6. Esporte, Lazer e Saúde.

Objetivo

Desenvolver e implementar projetos e ações de integração, do esporte e da educação física com atenção no lazer e na saúde.

Programa - 7. Meio ambiente e desenvolvimento urbano

Objetivo

Implementar projetos e ações para capacitação, treinamento e desenvolvimento de processos e metodologias, dentro de uma compreensão global do conceito de meio ambiente, buscando proporcionar soluções e tratamento dos problemas das comunidades urbanas, para melhoria da qualidade de vida.

Programa - 8. Programa de Formação continuada.

Objetivo

Contribuir com a formação dos egressos e outros representantes da comunidade, por meio de cursos de extensão.

Programa - 9. Universidade Sênior.

Objetivo

Propiciar condições de aprendizado e convivência a pessoas de idade superior a 50 anos.

Programa - 10. Apoio a Entidades Sociais.

Objetivo

Contribuir para a melhoria das condições de funcionamento das entidades sociais atendidas e desenvolver senso de cidadania e responsabilidade social nos estudantes.

Programa - 11. Cooperação e relações Interinstitucionais.

Objetivo

Articular e promover ações para incrementar a inter-relação entre a Universidade e a Comunidade local, regional, nacional ou internacional.

• Normas para Atividades de Extensão
• Formulários
  • Proposta de atividades
  • Formulário eletrônico LEITURAS DE DARWIN
  • Proposta de Projeto Vinculado
  • Proposta de Curso de Extensão Presencial
  • Proposta de Realização de Eventos
  • Proposta de Prestação de Serviço Institucional
  
  
  • Prestação de Contas
  • Projetos Vinculados
  • Cursos de Extensão Presenciais
  • Eventos Desenvolvidos - Tipo de Evento
  • Prestação de Serviço Institucional